Estudo busca fomentar a inclusão digital em países em desenvolvimento.

O Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) está participando de um programa que usa a tecnologia da informação para melhorar a vida de pessoas com baixa escolaridade. Resultado de uma parceria entre a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e a empresa Pearson, o programa Initiative for Literacy pretende investigar, documentar e compartilhar uma série de iniciativas que utilizem as TICs para a educação, sobretudo nos países em desenvolvimento.

"Com base nesse estudo, a Unesco desenvolverá diretrizes específicas para orientar o trabalho dos provedores de soluções digitais, implementação e agências doadoras, parceiros de desenvolvimento e governos que busquem promover uma inclusão digital efetiva", explica o secretário de Política de Informática, Maximiliano Martinhão, que representa o MCTIC no projeto – o único da América Latina.

Segundo ele, o programa tem o mérito de priorizar, justamente, as pessoas que ainda não tiveram a chance de participar da revolução digital e usufruir de todos os benefícios que ela traz. "As TICs facilitam a vida, o trabalho, a socialização, o acesso a serviços."

Martinhão revela que uma das iniciativas que mais o impressionou até agora foi a utilização do celular como ferramenta para teste auditivo na África do Sul. "Além de aumentar o acesso a esse tipo de exame e reduzir muito o custo, é uma inovação que abre portas para outras iniciativas semelhantes", avalia.

Outro trabalho que chamou a atenção do secretário é uma ferramenta criada para agricultores na Índia. Além de contar com uma interface de fácil compreensão e utilização, o sistema fornece informações sobre clima, pragas e administração de fertilizantes e pesticidas. Os agricultores também recebem lembretes em horários de irrigação, utilização de outros produtos e, no caso dos criadores de gado, sobre vacinação. Um ponto que merece destaque é o funcionamento do aplicativo em diversos idiomas regionais do país.

"Catalogar ações como essas será fundamental para que sejam replicadas, adaptadas a outras regiões do mundo, para beneficiar o máximo de pessoas. Será uma grande honra colaborar com a Unesco e a Pearson neste programa", diz Martinhão.

Para o coordenador de projetos da área de Educação da Unesco, Steve Vosloo, a iniciativa tem o objetivo de orientar futuras pesquisas e diretrizes no setor de TICs. "Em um mundo cada vez mais digital, é fundamental assegurar que as pessoas com baixos níveis de alfabetização e baixas habilidades digitais possam acessar serviços essenciais on line e apoiar seus meios de subsistência por meio da tecnologia."

Fonte: MCTIC